La phrase
La phrase est la première composante, à la forme orale, que l'enfant doit atteindre. Il est important d'apprendre aux enfants a bien structurer leurs phrases à l'oral, car ils vont le transférer à l'écrit. Tous les autres concepts de conscience phonologique viennent s'intégrer à l'intérieur de la phrase. En classe, j'utilise la phrase avec le message du jour. Au début de l'année, j'utilise le tableau idéographique et plus l'année avance mon message se transforme progressivement en mots. Pour ceux et celles qui ne connaissent pas le tableau idéographique, c'est une façon pour les enfants de composer leur propre phrase avec des bâtons et des images. On utilise un bâton pour représenter un mot qu'on ne peut pas voir en image, pour les autres mots, on les represente à l'aide d'une illustration. Voici un exemple de phrase à l'aide du tableau idéographique, Le chien joue avec la balle.
Lorsque l'enfant à determiner sa phrase, on peut regarder avec eux si la phrase fait du sens et on peut diviser la phrase en mot. Ensuite,on peut demander aux enfants de compter le nombre de bâtons, le nombre d'images et le nombre de mots. Ici, on peut leur apprendre que les mots sont séparer par des espaces, c'est pour cette raison que les images et les bâtons ne sont pas collés ensemble. Par la suite, on peut varier les types de phrases et jouer avec la ponctuation finale. Finalement, on peut commencer à leur montrer la forme écrite ainsi que la lettre majuscules au début de la phrase.
Lorsque l'enfant à determiner sa phrase, on peut regarder avec eux si la phrase fait du sens et on peut diviser la phrase en mot. Ensuite,on peut demander aux enfants de compter le nombre de bâtons, le nombre d'images et le nombre de mots. Ici, on peut leur apprendre que les mots sont séparer par des espaces, c'est pour cette raison que les images et les bâtons ne sont pas collés ensemble. Par la suite, on peut varier les types de phrases et jouer avec la ponctuation finale. Finalement, on peut commencer à leur montrer la forme écrite ainsi que la lettre majuscules au début de la phrase.